品牌介紹
加州大學(xué)伯克利分校哈斯商學(xué)院品牌,主營(yíng)行業(yè)教育培訓(xùn)、培訓(xùn)、世界大學(xué)。
加州大學(xué)(UniversityofCalifornia),加州大學(xué)是美國加州最具影響力的公立大學(xué)系統(tǒng),被稱為世界上最好的公立大學(xué)和公立高等教育的典范。加州大學(xué)起源于1853年在奧克蘭建立的加州大學(xué)。現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)巨大的大學(xué)體系,擁有10個(gè)校區(qū),對(duì)加州的發(fā)展影響深遠(yuǎn)。加州大學(xué)伯克利校區(qū)(UCBerkeley)、洛杉磯校區(qū)(UCLA)、戴維斯校區(qū)(UCDavis)、圣巴巴拉校區(qū)(UCSantaBarbara)、歐文校區(qū)(UCIrvine)、圣克魯茲校區(qū)(UCSantaCruz)和圣迭戈校區(qū)(UCSanDiego)都是世界一流的學(xué)府,在各種學(xué)術(shù)指標(biāo)和排名中排名第一[1]。這些校區(qū)相互獨(dú)立、密切相關(guān),共同形成了加州大學(xué),在美國乃至世界聞名(UC)系統(tǒng)。加州大學(xué)伯克利分校Haas商學(xué)院(UniversityofCalifornia-Berkeley,HaasSchoolofBusiness,自1899年以來,哈斯商學(xué)院一直是美國MBA教育領(lǐng)導(dǎo)者之一。Haas規(guī)模小,每個(gè)學(xué)生只招235名左右,錄取率低。案例教學(xué)占教學(xué)方法的40%,課堂教學(xué)占30%,實(shí)習(xí)占30%。其特點(diǎn)是對(duì)信息技術(shù)和生物技術(shù)創(chuàng)業(yè)的研究較多,畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的比例基本高于大公司。HASS超過30%的外國學(xué)生,包括大量的亞洲學(xué)生和美國亞洲學(xué)生,但不幸的是,他們沒有給外國學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)生入學(xué)前必須學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)。同時(shí),Haas商學(xué)院要求學(xué)生學(xué)習(xí)一門關(guān)于倫理和社會(huì)責(zé)任的課程。本課程包括關(guān)于英國石油公司的案例研究(BP)應(yīng)對(duì)氣候變化的措施迫使學(xué)生思考企業(yè)能在多大程度上應(yīng)對(duì)市場(chǎng)體系允許的環(huán)境問題。Haas大衛(wèi)商學(xué)院商業(yè)倫理學(xué)教授·沃格爾(DavidVogel)他說,學(xué)生們對(duì)環(huán)境問題非常認(rèn)真,最終意識(shí)到企業(yè)自發(fā)行為的局限性。人們意識(shí)到企業(yè)有責(zé)任盡最大努力,但私營(yíng)部門的努力畢竟是有限的,他說,學(xué)生們開始理解公共政策的重要性。沃格爾教授說,環(huán)境問題會(huì)影響企業(yè)的戰(zhàn)略,這不一定是一種新的理解——Haas早在20世紀(jì)70年代,商學(xué)院就將其納入教學(xué)課程——但學(xué)生的理解卻發(fā)生了變化。今天的大部分MBA學(xué)生們非常關(guān)心他們是否在一家有社會(huì)責(zé)任感的公司工作。哈斯被高度評(píng)價(jià),位置好,很受歡迎。給我留下深刻印象的是,哈斯的申請(qǐng)表不僅關(guān)注與職業(yè)相關(guān)的問題,還關(guān)注學(xué)生的個(gè)性。因此,哈斯的經(jīng)驗(yàn)范圍和個(gè)性令人印象深刻,一名學(xué)生說,我認(rèn)為哈斯試圖吸引 [詳細(xì)介紹]
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